1 lis 2014
DOGOTERAPIA
W bieżącym roku szkolnym nowa grupa uczniów klasy 1 i 3 rozpoczęła zajęcia terapeutyczne z psem. Dogoterapia jest jedną z naturalnych metod wspomagających rozwój dzieci niepełnosprawnych intelektualnie wykorzystującą kontakt z psem. Jego obecność nie tylko ułatwia nawiązanie wzajemnych relacji, ale także sprzyja rozwojowi aktywności poznawczej, eliminuje zachowania opozycyjne oraz rozwija gotowość i zdolność do uczenia się.
